|
Тема: Имя существительное как часть речи.
Одушевленные и неодушевленные имена существительные.
Цель: обобщить и систематизировать знания об имени существительном.
Задачи:
- формировать умения различать одушевленные и неодушевленные имена существительные, подбирать однокоренные слова к данным существительным, проводить разбор слова по составу;
- развивать внимание, мышление, память, речь, орфографическую зоркость, активизировать познавательную деятельность;
- воспитывать аккуратность письма и любовь к русскому языку.
Оборудование: учебник, тетрадь, наглядные пособия, карточки с заданиями для групповой и индивидуальной работ.
Тип урока: комбинированный.
Технология: здоровье-сберегающее.
Формы: коллективная, работа в группах, индивидуальная.
Методы: наглядно-зрительный, наглядно-слуховой, обобщение, частично-поисковый.
Прием: игровой. |