Экономические преобразования П. Столыпина. Аграрная реформа: переселенческая политика, приватизация сибирских земель; учреждение земств; реформы в сфере образования, судоустройства, промышленности; национальный вопрос. Причины краха реформ, их значение.
После Октябрьской революции казаки получили репутацию врагов новой власти – и в немалой степени благодаря последнему атаману Всероссийского войска донского генералу Петру Краснову.
Хронология основных событий в отечественной истории со времен Киевской Руси и до наших дней. Основные термины и их определения: большевизм, демократия, интернационал, Великий князь, боярская дума, гражданское общество и гражданская война, династия.
Несмотря на огромный историографический пласт научной литературы, посвященной истокам и развитию большевизма, вне поля зрения исследователей, как правило, оказывалась проблема социально-духовной составляющей данного общественно-политического течения.
Политическая борьба, экономическое и военное положение в России в конце ХVІІ в. Реформы, проводимые Петром І в государственном и церковном управлении, экономике, социальной и культурной сфере. Внешняя политика страны в начале ХVІІІ в., северная война.
Религиозные и национальные проблемы занимают важное место во внутренней политике государств, которые не являются этнически однородными образованиями и потому вынуждены постоянно заботиться о сохранении своего территориального единства.
Масонство XVIII ст. як релігійно-філософська течія та чинник політичного життя. Історія появи першої масонської ложі на території України. Розвиток масонського руху Галичини, вплив польського масонства. Майстри полтавської та харківської лож масонства.
"Февральский" этап революции (февраль - сентябрь 1917 г.). "Октябрьский" этап революции (октябрь 1917 г. - весна 1918 г.). Гражданская война в России (1918 - 1920 гг.).
Партийно-политическая работа в деревне в годы войны и ее главные направления: партийные взыскания, снятие с работы, отдача под суд. Командно-административный подход к сельскому хозяйству, колхозам и колхозникам, создание чрезвычайных партийных органов.
На рубеже XIX – XX вв. немало западноевропейских и отечественных исследователей греко-римского образования были убеждены в том, что университет – феномен не средневековой эпохи, а гораздо более ранней, античной.