Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
"Шадринский государственный педагогический институт"
Факультет физической культуры
Кафедра теоретических основ физического воспитания и безопасности жизнедеятельности
Курсовая работа
по теории и методике обучения безопасности жизнедеятельности
Организация тренировок по эвакуации персонала образовательных учреждений при пожаре
Исполнитель:
Студентка очного отделения 474 группы
Научный руководитель:
Доцент
Шадринск 2011
Оглавление
Введение
Глава I. Противопожарные требования к путям эвакуации
1.1 Требования строительных норм и правил
1.2 Эвакуационное освещение и управление эвакуацией
1.3 Требования к планам эвакуации
Выводы по I главе
Глава II. Проведение тренировок по эвакуации в образовательных учреждениях
2.1 Организация подготовки и проведения тренировок по эвакуации при пожаре
2.2 Действия обучаемых и сотрудников в случае возникновения пожара
2.3 Анализ результатов противопожарной тренировки и подведение ее итогов
Выводы по II главе
Заключение
Список литературы
Приложения
Введение На объектах Минобрнауки России ежегодно регистрируется до тысячи пожаров и возгораний. Факты губительных пожаров в образовательных учреждениях (ОУ) в последние годы свидетельствуют о недостаточно серьезном отношении к вопросам пожарной безопасности. ОУ в связи с массовым пребыванием людей на ограниченной территории, относятся к объектам повышенной опасности. Пожары в таких зданиях и сооружениях часто проходят по быстроразвивающемуся варианту и нередко сопровождаются травмированием и гибелью людей. Наиболее надежный способ обеспечения безопасности людей в таких условиях - своевременная эвакуация. Обеспечение быстрой и своевременной эвакуации из зданий и сооружений, - это важная и ответственная задача, которая закладывается на стадии проектирования и обеспечивается при эксплуатации объекта. В процессе эксплуатации необходимо обеспечить содержание зданий и работоспособность средств его противопожарной защиты. Параметры эвакуации предусматриваются проектами на основании действующих нормативных документов. Эвакуация составляет лишь небольшую часть общей безопасности, однако, все больше приобретает первостепенное значение. В ОУ разрабатываются инструкции по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации в соответствии, с которой не реже одного раза в полугодие проводятся практические тренировки. Основной целью тренировки является совершенствование подготовки персонала к действиям в условиях возникновения пожара. Анализ происшествий, связанных с поведением ребенка во время тренировки, не говоря уже о непосредственном пожаре, показывает, что их отличительной особенностью является пассивно - оборонительная реакция. В таком состоянии человек теряет способность ориентироваться, правильно оценивать обстановку. Для того, чтобы эвакуация не привела к жертвам должностные лица, работники и обучающиеся должны владеть хотя бы минимальными знаниями о динамике развития пожара. Любая тренировка по эвакуации должна заканчиваться разбором тренировки, для оценки правильности действий. В сложившейся ситуации с обеспечением пожарной безопасности в ОУ, пожарная безопасность остается одной из самых актуальных проблем. Существующие противоречия между требованиями обеспечения безопасности и реальном положении дел с пожарами в ОУ позволило нам сформулировать тему курсовой работы: "Организация тренировок по эвакуации персонала образовательных учреждений при пожаре".
Объект исследования: подготовка зданий к проведению эвакуации.
Предмет исследования: организация тренировок по эвакуации образовательных учреждений при пожаре.
Цель исследования: определить порядок организации тренировок по эвакуации персонала образовательных учреждений при пожаре.
В соответствии с целью исследования определены следующие задачи:
1. Изучить требования строительных норм и правил к путям эвакуации.2. Выявить особенности эвакуационного освещения и управление эвакуацией.3. Рассмотреть требования к планам эвакуации.4. Раскрыть особенности организации подготовки и проведения тренировок по эвакуации при пожаре.5. Определить порядок действий обучаемых и сотрудников в случае возникновения пожара.6. Проанализировать результаты противопожарной тренировки и подведение ее итогов.
Основными методами исследования являются: анализ методической литературы, государственных стандартов, строительных норм и правил.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, выводов по главам, заключения, списка литературы, включающего 20 источников, и 3 приложений.
Глава I. Противопожарные требования к путям эвакуации
1.1 Требования строительных норм и правил Департамент государственной политики в образовании Минобрнауки России рекомендует органам управления образованием субъектов РФ провести комплекс мероприятий, направленных на повышение уровня безопасности в ОУ. И самое первое, на что необходимо обратить внимание, это требования строительных норм и правил.
В зданиях должны быть предусмотрены конструктивные, объемно - планировочные и инженерно - технические решения, обеспечивающие в случае пожара:
возможность эвакуации людей независимо от их возраста и физического состояния наружу на прилегающую к зданию территорию до наступления угрозы их жизни и здоровью вследствие воздействия опасных факторов пожара и возможность спасения людей;
возможность доступа личного состава пожарных подразделений и подачи средств пожаротушения к очагу пожара, а также проведение мероприятий по спасению людей и материальных ценностей;
нераспространение пожара на рядом расположенные здания, в том числе при обрушении горящего здании;
ограничение прямого и косвенного материального ущерба, включая содержимое здания и само здание, при экономически обоснованном соотношении величины ущерба и расходов на противопожарные мероприятия, пожарную и охрану и ее техническое оснащение.
В процессе строительства необходимо обеспечить: приоритетное выполнение противопожарных мероприятий, предусмотренных проектом, разработанным в соответствии с действующими нормами и утвержденным в установленном порядке; соблюдение противопожарных правил и охрану строящегося и вспомогательных объектов, пожаробезопасное проведение строительных и монтажных работ, наличие и исправное содержание средств борьбы с пожаром, и возможность безопасной эвакуации и спасения людей, а также защиты материальных ценностей при пожаре в строящемся объекте и на строительной площадке [15].
В процессе эксплуатации необходимо обеспечить содержание здания и работоспособность средств его противопожарной защиты в соответствии с требованиями проектной и технической документации на них, также обеспечить выполнение пожарной безопасности, не допускать изменений конструктивных, объемно - планировочных и инженерно - технических решений без проекта, разработанного в соответствии с действующими нормами и утвержденного в установленном порядке; при проведении ремонтных работ не допускать применения конструкций и материалов, не соответствующих требованиям действующих норм. Если разрешение на строительство здания получено при условии, что число людей в здании или в любой его части или пожарная нагрузка ограничены, внутри здания в заметных местах должны быть расположены извещения об этих ограничения, а администрация здания должна разработать специальные организационные мероприятия по предотвращению пожара и эвакуации людей при пожаре. Мероприятия по противопожарной защите зданий предусматриваются с учетом технического освещения оснащения пожарных подразделений и их расположения. При анализе пожарной опасности зданий могут быть использованы расчетные сценарии, основанные на соотношении временных параметров развития и распространения опасных факторов пожара, эвакуации людей и борьбы с пожаром.
Эвакуация представляет собой процесс организационного самостоятельного движения людей наружу из помещений, в которых имеется возможность воздействия на них опасных факторов пожара. Эвакуацией также можно считать несамостоятельное передвижение людей, относящихся к маломобильным группам населения, осуществляемое обслуживающим персоналом [2].
Спасение представляет собой вынужденное перемещение людей наружу при воздействии на них опасных факторов пожара или при возникновении непосредственной угрозы этого воздействия. Спасение осуществляется самостоятельно, с помощью пожарных подразделений или специально обученного персонала, в том числе с использованием спасательных средств, через эвакуационные и аварийные выходы. Эвакуационные пути в пределах помещений должны обеспечивать безопасную эвакуацию людей через эвакуационные выходы из данного помещения без учета применяемых в нем средств пожаротушения и противодымной защиты. За пределами помещений защиту путей эвакуации следует предусматривать из условия обеспечения безопасной эвакуации людей с учетом функциональной пожарной опасности помещений, выходящих на эвакуационный путь, численности эвакуируемых, степени огнестойкости и класса конструктивной пожарной опасности здания, количества эвакуационных выходов с этажа и из здания в целом. Пожарная опасность строительных материалов поверхностных слоев конструкций в помещениях и на путях эвакуации за пределами помещений должна ограничиваться в зависимости от функциональной пожарной опасности помещений и здания с учетом других мероприятий по защите путей эвакуации. В подвальных и цокольных этажах не допускается размещать детские дошкольные учреждения. Система оповещения о пожаре должна выполняться в соответствии с проектированием систем оповещения людей о пожаре в зданиях и сооружениях.
Эвакуация осуществляется по путям эвакуации через эвакуационные выходы. Выходы являются эвакуационными, если они ведут: из помещений первого этажа наружу, непосредственно, через коридор, вестибюль, лестничную клетку, коридор вестибюль, коридор и лестничную клетку, из помещений любого этажа, кроме первого, в соседнее помещение (кроме производственных и складских зданий, сооружений и помещений) на том же этаже, обеспеченное выходами. Выходы из подвальных и цокольных этажей, являющиеся эвакуационными, как правило, следует предусматривать непосредственно наружу обособленными от общих лестничных клеток здания. Также допускается предусматривать эвакуационные выходы из подвалов через общие лестничные клетки с обособленным выходом наружу, отдельным от остальной части лестничной клетки глухой противопожарной перегородкой; эвакуационные выходы из фойе, гардеробных, курительных и санитарных узлов, размещенных в подвальных или цокольных этажах зданий учебных заведений, предусматривать вестибюль первого этажа по отдельным внутренне открытым лестницам; эвакуационные выходы из помещений предусматривать непосредственно на внутренне открытую лестницу, в коридор или холл, ведущие на такую лестницу, при условиях, оговоренных в нормативных документах; оборудовать тамбур, в том числе двойным, выходом наружу [1].
Выходы не являются эвакуационными, если в их проемах установлены раздвижные и подъемно - опускные двери ворота, ворота для железнодорожного подвижного состава, вращающиеся двери и турникеты. Распашные калитки в указанных воротах могут считаться эвакуационными выходами. Количество и ширина эвакуационных выходов из помещений, с этажей и из зданий определяется в зависимости от максимально возможного числа эвакуирующихся через них людей и предельно допустимого расстояния от наиболее удаленного места возможного пребывания людей до ближайшего эвакуационного выхода. Части здания различной функциональной пожарной опасности, разделенные противопожарными преградами, должны быть обеспечены самостоятельными эвакуационными выходами. Не менее двух эвакуационных выходов должны иметь детские дошкольные учреждения, предназначенные для одновременного пребывания более 10 человек; помещения подвальных и цокольных этажей предназначенных для одновременного пребывания более 15 человек, от 6 до 15 человек и помещения для пребывания более 50 человек не менее двух эвакуационных выходов должны иметь этажи зданий детских дошкольных учреждений, концертные залы, библиотеки и учебные заведения. Число эвакуационных выходов с этажа должно быть не менее двух, если на нем располагается помещение, которое должно иметь не менее двух эвакуационных выходов, также число эвакуационных выходов из здания не должно быть не менее числа эвакуационных выходов с любого этажа здания. Высота эвакуационных выходов в свету должна быть не менее 1,9 м, ширина не менее: 1,2 м - из детских дошкольных учреждений при числе эвакуирующихся более 15 человек, 0,8 м - во всех остальных случаях. Ширина наружных дверей лестничных клеток и дверей из лестничных клеток в вестибюль должна быть не менее ширины марша лестницы. Во всех случаях ширина эвакуационного выхода должна быть такой, чтобы с учетом геометрии эвакуационного пути через проем или дверь можно было беспрепятственно пронести носилки с лежащим на них человеком. Двери эвакуационных выходов и другие двери на путях эвакуации должны открываться по направлению выходы из здания. Двери эвакуационных выходов из коридоров, должны быть оборудованы приспособлениями для самозакрывания и уплотнением в притворах. Двери этих помещений, которые могут эксплуатироваться в открытом положении, должны быть оборудованы устройствами, обеспечивающими их автоматическое закрывание при пожаре. Эвакуационные пути не должны включать лифты и эскалаторы. Высота горизонт