Экзаменационные билеты по информатике в 10-11 классе.
Данные экзаменационные билеты предназначены для общеобразовательных школ (классов), оснащенных вычислительной техникой, в которых после прохождения основного (базового) курса информатики в 7-9 классах продолжается изучение курса в старших классах (10—11 классы).
Каждый билет содержит три вопроса, два из которых носят теоретический характер, один - практический.
Если школа не располагает необходимыми условиями для выполнения практических заданий по информационным технологиям (устаревшие компьютеры, отсутствие доступа в Интернет), такие задания могут быть заменены на другие задания, например, по алгоритмизации и программированию или задачи.
Билет № 1
1. Информация и информационные процессы в природе, обществе, технике. Информационная деятельность человека. Привести примеры.
2. Объектно-ориентированное программирование. Объекты: свойства и методы. Классы объектов.
3. Практическое задание на проведение расчетов с помощью электронной таблицы.
Билет № 2
1. Информационные процессы в управлении. Обратная связь. Показать на примере.
2. Строковые величины. Строковые функции и выражения.
3. Задача на определение результата выполнения алгоритма по его блок-схеме или записи на алгоритмическом языке.
Билет № 3
1. Язык и информация. Естественные и формальные языки.
2. Алгоритмическое программирование. Основные способы организации действий в алгоритмах.
3. Практическое задание на построение графика функции с помощью электронной таблицы.
Билет № 4
1. Двоичная система счисления. Запись чисел в двоичной системе счисления.
2. Компьютер. Его состав: магистрально-модульное построение компьютера.
3. Задание на разработку фрагмента программы тестирования знаний (формул, исторических дат, географических названий и т.п.).
Билет № 5
1. Кодирование информации. Способы кодирования. Привести примеры.
2. Основные характеристики компьютера (разрядность, объем оперативной и внешней памяти, тактовая частота, быстродействие и др.).
3. Практическое задание на создание, преобразование, сохранение и печать рисунка с помощью графического редактора.
Билет № 6
1. Качественные и количественные характеристики информации. Свойства информации (новизна, актуальность, достоверность и др.). Единицы измерения количества информации.
2. Внешняя память компьютера. Различные виды носителей информации, их характеристики (информационная емкость, быстродействие и т.д.).
3. Практическое задание на работу с файлами (копирование, переименование, удаление).
Билет № 7
1. Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь.
2. Способы записи алгоритмов (описательный, графический, на алгоритмическом языке, на языке программирования).
3. Практическое задание на поиск файлов.
Билет № 8
1. Программное управление работой компьютера. Программное обеспечение компьютера. Привести примеры.
2. Основные типы и способы организации данных (переменные, массивы, списки).
3. Практическое задание на работу с диском (форматирование, создание системной дискеты).
Билет № 9
1. Папки и файлы (тип файла, имя файла). Файловая система. Основные операции с файлами в операционной системе.
2. Логическое сложение. Таблица истинности.
3. Практическое задание на тестирование и «лечение» гибкого диска от вирусов.
Билет № 10
1. Правовая охрана программ и данных. Защита информации.
2. Основные логические устройства компьютера (сумматор, регистр).
3. Практическое задание на создание, редактирование, сохранение и распечатку текста с помощью текстового редактора.
Билет № 11
1. Этапы решения задачи с помощью компьютера (построение модели — формализация модели — построение компьютерной модели — проведение компьютерного эксперимента - интерпретация результата).
2. Моделирование как метод научного познания. Модели материальные и информационные.
3. Практическое задание на поиск информации в базе данных по заданным параметрам.
Билет № 12
1. Формализация моделей. Привести пример формализации (например, преобразование описательной модели в математическую).
2. Мультимедиа технология.
3. Практическое задание на сортировку информации в базе данных по заданным параметрам.
Билет № 13
1. Описание состояния объекта и описание изменения состояния объекта с помощью статических и динамических информационных моделей. Привести примеры из различных предметных областей.
2. Массивы и алгоритмы их обработки.
3. Задача на перевод числа, записанного в десятичной системе счисления, в двоичную систему, восьмеричную и шестнадцатеричную системы.
Билет № 14
1. Алгоритм. Свойства алгоритма. Возможность автоматизации деятельности человека. Показать на примере.
2. Операционная система компьютера (назначение, состав, загрузка). Графический интерфейс.
3. Задание на разработку программы по подсчету количества появлений конкретного символа в заданном фрагменте текста.
Билет № 15
1. Алгоритмическая структура «ветвление». Команды ветвления. Привести пример.
2. Представление и кодирование информации с помощью знаковых систем. Алфавитный подход к определению количества информации.
3. Задача на определение истинности составного высказывания.
Билет № 16
1. Алгоритмическая структура «цикл». Команды повторения. Привести пример.
2. Выполнение арифметических операции в двоичной системе счисления.
3. Задача на определение количества информации с последующим преобразованием единиц измерения.
Билет № 17
1. Пример разработки алгоритма методом последовательной детализации. Вспомогательные алгоритмы. Привести пример.
2. Информационное моделирование. Основные типы информационных моделей (табличные, иерархические, сетевые).
3. Задача на сложение и вычитание двоичных чисел.
Билет № 18
1. Основы языка программирования (алфавит, операторы, типы данных и т.д.).
2. Основы языка разметки гипертекста (HTML).
3. Практическое задание на организацию запроса при поиске информации в Интернете.
Билет № 19
1. Текстовый редактор. Назначение и основные функции.
2. Двоичное кодирование текстовой информации. Различные кодировки кириллицы.
3. Практическое задание на инсталляцию программного продукта.
Билет № 20
1. Графический редактор. Назначение и основные функции.
2. Логическое умножение. Таблица истинности.
3. Привести пример адреса электронной почты и объяснить его формат.
Билет № 21
1. Электронные таблицы. Назначение и основные функции.
2. Адресация в Интернете: доменная система имен и IP-адреса.
3. Задание на разработку программы поиска максимального элемента в массиве.
Билет № 22
1. Базы данных. Назначение и основные функции.
2. Компьютерные вирусы: способы распространения, защита от вирусов.
3. Практическое задание на разработку Web-страницы.
