На сегодня существует ряд англоязычных опросников, направленных на выявление чувства юмора. Они не адаптированы на русскоязычной выборке. В отечественной популярной психологической литературе встречаются «ресторанные» тесты на уровень развития чувства юмора. Они любопытны, развлекательны и в некоторой степени могут служить оценке уровня чувства юмора. Но они вряд ли могут служить основой серьезных психологических выводов. Однако, в психологической практике иногда возникает потребность оценить уровень и тип чувства юмора. Кроме того, это просто интересно. Целью нашей разработки является выделение основных типов чувства юмора, которое может служить основой создания в дальнейшем стандартизированных «шкал» измерения типов чувства юмора. Так, на основе анализа литературы, посвященной юмору, и анализа феноменологии юмора нам видится оптимальным выделение следующих биполярных характеристик юмора: склонность к производству юмора и склонность к восприятию юмора, а также склонность к обращению юмора на других (своего рода экстрапунитивность юмора) и склонность к обращению юмора на самих себя ( своего рода интрапунитивность юмора). Различение индивидуальных различий в склонности к производству или восприятию юмора достаточно традиционно в психологии, восходит к Фрейду (Фрейд, 1991), и эксплицировано Меткалфом и Фелиблом в различении «юмороптики» и «юморобики» (Меткалф, Фелибл, 1997), развивается Т.В. Ивановой в исследованиях остроумия (Иванова, 2002). Различение индивидуальных различий в склонности обращать юмор на себя или на других не так явно прописано в психологии, но несколько эксплицировано в высказывании о том, что «высшей формой юмора является юмор, обращенный субъектом на самого себя» (Домбровская, Леонтьев, 2000). При создании методической разработки опросника уровня и типа чувства юмора нами была позаимствована структура тестов, наиболее четко представленная в известном тесте социализированности личности М.И. Рожкова, в котором вопросы регулярно чередуются, а ответы заносятся в структурированный бланк ответов
Инструкция: «Оцените по 5 балльной шкале степень того, насколько высказывания подходят Вам по шкале: 4- всегда 3- часто 2-иногда 1- редко 0-никогда и поставьте соответствующую ответу цифру в бланк ответов»
1. Мне нравится, когда люди шутят 2. Я люблю рассказывать анекдоты 3. Я не обижаюсь, если шутят надо мной 4. Я могу найти смешное в любом человеке 5. Я легче усваиваю информацию, если она подается с юмором 6. Я люблю подшутить над кем-то 7. Я смеюсь, когда шутят надо мной 8. Среди героев книг и фильмов много смешных людей 9. Я смотрю по телевизору юмористические передачи 10. Мне нравится находиться в компании, где все подшучивают друг над другом 11. Юмор помогает мне справляться с трудностями 12. Когда смеются над чьей-то ошибкой, я тоже смеюсь 13. Юмор помогает понимать других людей 14. Я люблю придумывать смешные истории 15. Со мной часто происходят смешные истории 16. Моим друзьям нравится, когда я подшучиваю над ними 17. Я читаю рубрику анекдотов в газетах и журналах 18. Я могу увидеть смешное даже в серьезном 19. Я считаю себя достойным смеха и юмора 20. Я смеюсь над незнакомыми людьми
Обработка результатов: По строкам вычисляют среднее. Строка 1. склонность к восприятию юмора Строка 2. склонность к производству юмора Строка 3. обращенность юмора на себя Строка 4. обращенность юмора на других
Если получаемые показатели больше трех, то можно говорить о высокой степени выраженности типа, если больше двух, но меньше трех – о средней степени, если показатель ниже двух баллов, то можно предполагать, что отдельный респондент или группа имеют низкий уровень чувства юмора в целом или по обозначенному типу. Интерпретация и использование: Наша методическая разработка может использоваться для анализа подростковых групп, в которых замечен «феномен осмеяния». У подростков, склонных к осмеянию других, повышен показатель обращенности юмора на других, остальные понижены. Результаты тестирования могут служить для выдвижения гипотез о других качествах личности. Так по данным западных исследований положительные корреляции чувства юмора были установлены с такими чертами как экстраверсия, уверенность в себе, внутренний локус контроля, поленезависимость, стрессоустойчивость, оптимизм, а отрицательные корреляции – с уровнем тревожности личности (Иванова, Ениколопов, 2006). По нашим предварительным данным чувство юмора положительно коррелирует с уровнем социализированности личности, диалогичностью сознания, рефлексивностью и креативностью. Наша разработка может использоваться для предварительного знакомства с клиентом или группой, или предлагаться для самопознания.
