Производители видеоигр утверждают, что их продукция развивает интеллектуальные способности игроков. Различные исследования на этот счет давали различные результаты, в том числе и нулевые. В Университете штата Иллинойс исследования показали пользу видеоигр для пожилых людей – у тех, кому за 60, улучшалась кратковременная память. Европарламент после обсуждений не нашел в видеоиграх ничего вредного для детей. У психологов до сих пор нет единого мнения на этот счет. Наблюдается, тем не менее, сильная зависимость от этих игр у игроков от 7 до 18 лет.
Сегодня больше, чем 90 % детей играют в видеоигры. С одной стороны, это и развлечение, и некоторое развитие. Но время, посвященное играм в приставки, отнимается от времени, уделяемого домашним заданиям. Кроме домашних заданий, есть и другие виды полезной деятельности, например, чтение или игры на свежем воздухе.
Для родителей важно следить за временем, которое ребенок уделяет видеоиграм. Здесь родителям нужно определить временные границы. Если играть, то, выполнив домашние задания и домашние обязанности.
Не следует играть перед сном, это приводит к нарушениям естественных циклов сна. За маленькими детьми следить особенно важно и нужно. В игре нужно делать паузы для отдыха глаз и рук.
Видеоигра чаще всего – это сидение перед экраном. Физическую активность детей, занятия спортом нужно только поощрять. Важны и разминки посреди игры, и обычные игры на свежем воздухе.
Также стоит проверять содержание видеоигр. Насилие, ругательства и т.д. – не самый лучший материал для развития личности. Перед покупкой игры узнайте о ней больше.
Наблюдайте за ребенком, чтобы у него не возникло психологической зависимости от видеоигр – это, к сожалению, не миф, а распространенное явление.
При увлечении видеоиграми в разумных пределах, дети могут получать и некоторую пользу, которую нельзя отрицать. Ребенок получает новые навыки, например, в работе с компьютером, что в сегодняшнем мире пригодится. Есть игры, способствующие развитию логического мышления и внимания, воображения, умения совершать выбор.
Видеоигры развивают и координацию движений. Некоторые обучающие игры помогают в подготовке к школе. Игра в видеоигры со сверстниками – это навыки сотрудничества в группе, умение решать трудные задачи. Детям после какого-либо стресса видеоигра дает психологическую разрядку. Современные интерактивные игры позволяют сочетать игру с физической активностью.
Для нормального развития ребенка все должно быть в меру и нельзя забывать о прогулках и чтении. Чрезмерность вредна во всем, и зависимость от видеоигр может привести к избыточному весу и неправильному формированию лобных долей мозга (логика). Игра не должна заменить родителей, а технические достижения – не единственный фактор развития личности.
