Введение с этого года единого госэкзамена (ЕГЭ) в качестве основной формы выпускных и вступительных тестов на знания породило вокруг него бурю страстей. Основные вопросы все те же, что были и в начале эксперимента в 2001 году: не навредит ли ЕГЭ школьникам? Родители волнуются, Минобрнауки их утешает, приводя мнения специалистов о конструктивности и пользе новой формы проверки знаний школьников. Но лучше всего послушать мнения "заинтересованных сторон" - самих школьников, их родителей и учителей...
