Оценка учебных достижений учащихся 5 и 9 классов общеобразовательных школ Казахстана
10 октября, 2012. С 1 по 30 октября 2012 года во всех регионах страны проходит независимое от организаций образования мониторинговое исследование «Оценка учебных достижений учащихся 5 и 9 классов общеобразовательных школ Казахстана».
Цель проведения исследования – определение уровня и естественно-математической подготовки школьников и выявление факторов, влияющих на их учебные достижения. Инструментарий разработан в соответствии с концептуальными подходами, принятыми в международной практике.
В Исследовании принимают участие более 5 000 учащихся 5 и 9 классов, 96 директоров школ, 672 учителя естественно- математического цикла. Для объективности итогов Исследования применен принцип количественного соотношения участников, вид и тип, язык обучения и местонахождение школы.
В рамках Исследования школьники смогут поработать над интересными логическими заданиями, учителя-предметники использовать их в дальнейшем в учебном процессе, руководители организаций образования принять управленческие решения по результатам Исследования.
Проведение исследования возложено на Национальный центр образовательной статистки и оценки МОН РК.