Cотоялся семинар – практикум «Роль руководителя в организации профилактической работы в школе»
Руководители проявили интерес к содержанию семинара. Благодаря высокому уровню активности участников удалось создать условия для осознания руководителями ресурсов повышения эффективности профилактической работы. На семинаре выявлена проблема: в процессе профилактической работы в школе специалисты хотят у ребёнка сформировать ответственность, вместе с тем в настоящее время реально используются такие методы, которые «уводят» школьника от необходимости и возможности отвечать за себя. Определены главные пути решения этой проблемы – это активизация деятельности школьных служб примирения, усиление такой составляющей этих служб, как самоуправление школьников. Участники активно дискуссировали по поводу вопросов: «Как подбирать учащихся в команду школьной службы примирения?», «Каковы пути формирования новых ценностей и принципов профилактической работы у педагогов?» Руководители школ выделили следующие направления методической работы по данной проблеме в качестве приоритетных: Исследование, выявление факторов препятствующих и стимулирующих саморазвитие педагогов, особенностей взаимоотношений в педагогических коллективах; Проведение методических тренингов для классных руководителей, направленных на формирование навыков эффективного педагогического общения; Создание условий для участия педагогов в новых проектах; Методическая поддержка школьных служб примирения.