Беседа для учащихся первого класса: "Не шути с огнем"
1.Отгадав загадки, вы сможете назвать тему сегодняшнего занятия.
- Без рук, без ног, а на гору ползёт.
- Красный кочеток по жёрдочке бежит.
- Я не сам по себе, а сильнее всего и страшнее всего, и все любят меня, и все губят меня.
2.Тема занятия-огонь.
Как вы понимаете пословицы: «Огонь не вода- схватит, не выплывешь», « Воры обкрадут, стены останутся, а огонь в разор разорит».
3. Игра- доскажи словечко.
Раз, два, три, четыре-
У кого пожар в …(квартире)?
Дыма столб поднялся вдруг.
Кто не выключил….(утюг)?
Красный отблеск побежал.
Кто со спичками…(играл)?
Стол и шкаф сгорели разом.
Кто сушил бельё над ….(газом)?
Столб огня чердак объял.
Кто там спички….(зажигал)?
Побежал пожар во двор.
Это кто там жёг…(костёр)?
Пламя прыгнуло в листву.
Кто у дома жёг…..(траву)?
Кто бросал в огонь при этом
Незнакомые….(предметы)?
Помни каждый гражданин
Этот номер….(01).
Дым увидел- не зевай
И пожарных….(вызывай).
- Кто может назвать, какие предметы в доме являются пожароопасными?
4.Викторина.
Огонь может быть человеку другом, а может врагом, и тогда надо знать как правильно себя вести. Этому учит наша викторина.
1)Что делать, если загорелась ваша квартира? (Позвонить 01)
2) Что делать, если загорелся телевизор? ( Его надо сразу отключить от сети, набросить плотное одеяло, чтобы огонь не перебрался на шторы, потом бежать за водой. Если взорвётся кинескоп, то опасен ядовитый дым. В этом помещении нельзя дышать.)
3)Какие средства могут помочь вам в загоревшейся квартире, если нет огнетушителя? (Плотная ткань, лучше мокрая, и вода)
4) Почему во время пожара нельзя открывать окна? ( С притоком кислорода огонь вспыхивает сильнее).
5) Что опаснее на пожаре – огонь или дым? ( Дым, т.к. можно отравиться продуктами горения и потерять сознание)
6) Как нужно передвигаться по задымлённым коридорам?( На четвереньках или ползком, т.к. внизу меньше дыма)
Чтобы избежать пожара НЕЛЬЗЯ:
- Разрешать малышам играть со спичками
- Оставлять без присмотра включённые электроприборы
- Сушить бельё над плитой
- Захламлять чердаки, подвалы, пути эвакуации, балконы, лоджии.
5. Игра- практикум « Звони по номеру 01»
Представьте себе, что у вас горит квартира, а именно- произошло возгорание телевизора в большой комнате. Вам необходимо сообщить об этом пожарным по плану.
А) Адрес
Б) Объект (что горит: квартира, сарай, подвал и т.д.)
В) Что горит конкретно ( кастрюля на плите, телевизор в комнате и т.д.)
Г) Номер дома
Д) Номер корпуса
Е) Номер подъезда
Ж) Номер квартиры
З) Этаж
И) Код для входа в подъезд
К) Есть ли опасность для людей( например, в комнате два человека)
Л) Фамилия
М) Телефон
После изучения плана вызываются 2-3 человека, которые должны сделать звонок в службу 01.
6. Игра «Собери пословицу»
Собрать пословицу из слов: «до пожара», «беду», «до удара», «туши», «искру», «отводи». («Искру туши до пожара, беду отводи до удара»).
7.Ребусы « Пожароопасные предметы»
8. Кроссворд « Что может привести к пожару).
1)По проводам без ног бежит,
В дома к хозяевам спешит.
Без зубов, кусается,
Хотя для нас старается. (Электричество)
2) Волшебный ящик посмотри.
Экран и кнопки две и три.
Он обо всём расскажет,
Весь мир тебе покажет. ( Телевизор)
3)Гладит всё, чего касается, а дотронешься- кусается. (Утюг)
4)В маленьком амбаре лежат сто сто пожаров. (Спички)
5)Я опасна на огне, если супа нет во мне?( Кастрюля)
6)Всё ест- не наедается, а попьёт- сразу умрёт. (Огонь)
